3 типа СДВГ и их значение для вашего ребенка

Если вы замечали различное поведение у своего ребенка или кто-то предположил вам СДВГ, это, возможно, заставило вас начать какое-то исследование. Может быть, вы начинаете задаваться вопросом, что это будет значить для вашего ребенка и действительно ли это правильно. Важно, чтобы вы начали с понимания того, что такое СДВГ, а затем мы поговорим о различных подтипах и о том, что это может означать, если вашему ребенку поставят диагноз. Конечно, вы должны заметить, что это не значит, что они не смогут жить полностью нормальной жизнью.

Источник: commons.wikimedia.org

Что такое СДВГ?

значение числа 88 ангела

СДВГ или синдром дефицита внимания с гиперактивностью - это заболевание, которое характеризуется различиями в мозге и общем развитии, которые влияют на такие вещи, как внимание, самоконтроль и способность сидеть на месте. Дети, страдающие СДВГ, могут страдать от более легких или более тяжелых случаев и могут страдать от одного из нескольких различных типов или подкатегорий. В целом, СДВГ также относится к большой группе различных симптомов, и ваш ребенок может страдать от любой их комбинации.

Имейте в виду, что маленькие дети часто будут демонстрировать симптомы, связанные с СДВГ, в течение их нормальной жизни. В конце концов, дети легко возбудимы, легко отвлекаются, гипер и импульсивны. Эти вещи могут быть совершенно нормальными и могут возникать у ребенка, у которого не диагностирован СДВГ. Разница в том, что эти типы поведения не развиваются по мере того, как ребенок продолжает стареть, и со временем они не улучшаются. Вместо этого они, как правило, прогрессируют и становятся еще хуже, или же ребенок может начать испытывать другие побочные эффекты в результате такого поведения. Вот тогда и можно будет поставить диагноз.

616 значение числа ангела

Симптомы СДВГ

Есть три различных категории симптомов, связанных с СДВГ, и у вашего ребенка могут быть симптомы от любого из них или от всех. Имейте в виду, что это не исчерпывающие описания и что у вашего ребенка вряд ли будут все эти симптомы. Скорее всего, у большинства детей многие симптомы проявляются повторно или в ущерб их нормальной жизни. Симптомы не улучшаются со временем или по мере того, как ребенок стареет, и могут мешать другим окружающим, а также их собственному обучению.

Симптомы невнимательности могут включать в себя такие вещи, как трудности с концентрацией внимания или удержанием на работе, трудности при слушании инструкций или проблемы с завершением того, что они начали. Этих детей можно считать мечтателями, и они, как правило, совершенно забывают о том, что должны делать. Вместо выполнения задач они могут отвлекаться на что-то совершенно не связанное с ними, или они могут отвлекать других своим поведением. Им, как правило, трудно сосредоточиться на задачах, которые отнимают много времени или требуют больших размышлений, и они могут не уловить всех деталей, когда что-то объясняется.

Источник: rawpixel.com

Импульсивные симптомы включают перебивание других, трудности с ожиданием в очередях, ожиданием своей очереди или подталкиванием к другим. Они могут вырывать вещи из чужих рук, брать вещи, которые им не принадлежат, или даже вести себя рискованно, не осознавая последствий. Эти дети могут не просить разрешения на то, что им положено, и склонны быстро реагировать на ситуации. Они часто не думают о том, что произойдет в результате их действий, и вместо этого, кажется, просто реагируют на то, что они хотят или что им нужно в данный момент.

Гиперактивные симптомы относятся к беспокойным детям. Это дети, которым очень быстро становится скучно, и они не могут молчать или сидеть на месте, даже когда им положено. Они, как правило, очень торопятся во всем, что делают, и могут стать дикими или буйными, когда это неприемлемо. Они могут досаждать другим своим диким поведением, даже если не собираются этого делать. Они изо всех сил пытаются оставаться на одном месте в течение любого времени, и когда они это делают, они кажутся беспокойными или могут постоянно ерзать. Эти дети хотят постоянно находиться в движении.

У моего ребенка СДВГ?

Есть шанс, что если вы узнаете у своего ребенка некоторые из этих симптомов, у него действительно есть СДВГ. Лучшее, что вы можете сделать, - это отслеживать тип поведения, который вы распознаете, и поговорить с врачом вашего ребенка. Вы также можете поговорить с учителем вашего ребенка, воспитателем или другими взрослыми в их жизни, чтобы узнать больше о поведении, которое происходит, когда вас нет рядом. Когда вы получите несколько объективных мнений, вы сможете поставить диагноз вместе с детским врачом и психиатром.

мечты означают торнадо

Что значит иметь СДВГ?

Некоторые вещи могут сопровождаться СДВГ, но в основном это означает, что вашему ребенку нужна небольшая особая помощь, чтобы успокоиться, сосредоточиться и сделать то, что ему нужно. Они могут получать лекарства, которые немного успокаивают их мозг. Это помогает им замедлиться и позволяет их мозгу проявлять необходимый самоконтроль. Поведенческая терапия также может помочь детям с СДВГ, поскольку может помочь со стороны их учителя и поддержки со стороны их родителей и других важных взрослых в их жизни.

Типы СДВГ

значение числа 13 ангела

Обычно называют три различных типа СДВГ. Это невнимательный тип, гиперактивно-импульсивный тип и комбинированный тип. У каждого из них немного разные симптомы, но это разные комбинации симптомов, о которых мы уже говорили выше. Кроме того, симптомы могут со временем меняться по мере того, как ваш ребенок становится старше или меняются обстоятельства его жизни. Если симптомы исчезнут, это может быть признаком того, что СДВГ не был точным диагнозом (если лечение не проводилось) или что лечение работает (если ваш ребенок проходит лечение).

Невнимательный СДВГ характерен для детей, которым трудно сосредоточиться и которые склонны отвлекаться. Они склонны беспорядочно переходить от одной задачи к другой. Они часто теряют вещи и просто не слушают. У них могут быть трудности с обработкой информации, и они могут быть не в состоянии следовать указаниям. Вдобавок ко всему, они могут быть не в состоянии организовать свои мысли, они могут упускать детали и им может казаться, что они двигаются в оцепенении или в своем маленьком мире.

число ангела 2 значение

Источник: rawpixel.com

Гиперактивно-импульсивный СДВГ характерен для детей, которые суетливы или, кажется, изо всех сил пытаются усидеть на одном месте. Они могут говорить почти все время, и они склонны все время двигать руками или играть с вещами. Им нравится двигаться, и им не нравится ждать. Они также могут игнорировать последствия или просто не думать о них. Они могут выпаливать что-то, когда они приходят в голову, или могут бороться с тихим временем или тихими делами. Они деструктивны в классе, и это может помешать им добиться успеха в классе.

Комбинированный СДВГ характерен для детей, которые попадают в обе эти категории. Симптомы могут проявляться с каждой стороны, и симптомы сохраняются в течение длительного периода. Детям может быть сложно сидеть на месте, а также сложно сосредоточиться. У них могут быть трудности с выполнением указаний, а также проблемы с тихой деятельностью. Есть несколько различных комбинаций, которые вы можете испытать, когда дело доходит до комбинированного СДВГ, но это означает, что ребенок борется разными способами, а не вписывается только в одну из категорий. У них может быть больше симптомов с той или иной стороны или они могут казаться более равномерно распределенными между ними.

Получение профессиональной помощи

Если вы считаете, что у вашего ребенка СДВГ, лучшее, что вы можете сделать, это немедленно обратиться за профессиональной помощью. Правильный терапевт и правильное сочетание терапии и лекарств могут помочь им быстрее жить здоровой и нормальной жизнью. Вы хотите быть уверены, что ваш ребенок будет успешным в школе и в жизни. Оказывая своему ребенку профессиональную помощь, в которой он нуждается, он сможет поговорить с кем-нибудь о том, через что он проходит, даже если он этого не полностью понимает.

BetterHelp - это один из способов, с помощью которого ваш ребенок может получить необходимую помощь, и он может сделать это, не обращаясь к психиатру. Вместо этого они могут оставаться в собственном доме, где им уже комфортно, и таким образом они могут поговорить с психиатром. Это поможет им чувствовать себя комфортно и гарантирует, что они по-прежнему получают необходимый им уровень помощи. Они могут быстро начать получать лучшие результаты в классе, если получат правильную комбинацию помощи.

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ: