Узнайте свое число ангела

25 примеров стимулирующего поведения

Многие люди занимаются той или иной формой стимуляции, но некоторым это может показаться не таким очевидным, как другим. Поведение включает в себя участие в повторяющихся движениях или звуках, связанных с самостимуляцией. Такое поведение характерно для людей с аутизмом, за исключением того, что оно может привести к проблемам, если выйдет из-под контроля. Люди с аутизмом могут участвовать в стимуляции, отличной от типичной, потому что действия различаются по количеству и типу, но при этом более очевидны, чем другие связанные формы поведения. Когда это становится разрушительным, это может повлиять на повседневную жизнь человека, и с ним нужно бороться как можно скорее.





Источник: pixabay.com



Действия, связанные со стимуляцией, связанной с аутизмом, могут включать в себя заметные действия, такие как щелканье пальцами, шаг или взмахи руками. Эти действия могут выглядеть странно, но они отличаются, потому что связаны с поведением человека. Типичные формы стимуляции могут включать постукивание по столу карандашом, накручивание волос вокруг пальца или прикусывание ногтей. В следующем материале рассматриваются примеры стимулирующего поведения и варианты управления.

Поведение или действия, составляющие стимминг, известны как стимуляции. Эксперты говорят, что когда действие считается неприемлемым или недопустимым с культурной точки зрения, это называется стимуляцией. Грызть ногти - довольно распространенное явление, но это, вероятно, более приемлемо, чем хождение и хлопанье руками. Если вы сидите на стуле, слегка покачиваясь взад и вперед в течение короткого периода, это может быть более приемлемым, чем раскачивание всего тела вперед и назад, которое можно определить как стимул.



мечта о вампирах

Технически ни одно из этих действий не должно привлекать отрицательного внимания, но из-за стандартов, которые существует в обществе в отношении того, как люди должны действовать, одно действие может получить больше отрицательного внимания, чем другое. В этом случае можно не обращать внимания на грызение ногтей, поскольку многие делают это часто из-за нервов или привычки. Кто-то машет руками, может выглядеть необычно, потому что это действие менее терпимо, чем грызть ноготь.



Некоторые стимуляторы заставляют других беспокоиться о чьей-либо безопасности или благополучии. Они могут вызывать у других страх и вызывать у других чувство справедливого расстройства, особенно если действия становятся чрезмерными. Некоторые стимуляторы проблематичны из-за того, как они возникают. Например, аутичный человек может издавать громкие звуки ртом, которые звучат угрожающе, многократно биться головой о стену или бить себя руками.

Вот распространенные типы стимминга, о которых следует знать:



что означает число ангела 22
  • Свист
  • Растрескивание суставов или суставов
  • Используя кончики пальцев, как барабан
  • Закрутка волос вокруг пальцев
  • Грызть ногти
  • Постукивание карандашом
  • Шевеля ногой

Люди с аутизмом могут принимать стимуляторы часами, а также могут быть одержимы или поглощены предметами, словами или каким-либо аспектом конкретного субъекта. Эти поведения включают следующее:


Источник: pixabay.com

  • Тянуть за волосы
  • Многократно мигает
  • Перестановка или перемещение вещей
  • Качалка
  • Ходьба или ходьба на цыпочках
  • Расчесывание или растирание кожи
  • Поглаживание, трение или лизание определенных предметов
  • Взгляд на движущиеся или вращающиеся объекты, такие как колесо или вентилятор
  • Повторно подпрыгивайте, подпрыгивайте или вращайте
  • Хлопать, щелкать или щелкать руками или пальцами
  • Повторяйте фразы или слова
  • Обонять предметы или людей

Важно отметить, что существует повторяющееся поведение, которое может привести к физическому ущербу, например:



  • Класть опасные предметы в рот или проглатывать их
  • Чрезмерное царапание или растирание кожи
  • Кусаться
  • Штамповка
  • Выщипывание язв и корок
  • Битье головой

Различия в стимуляции при аутизме

Продолжаются исследования, чтобы понять, почему аутичные люди занимаются стиммингом. Действия, которые они испытывают, трудно остановить, и некоторые могут вести себя так же в определенное время дня. Это происходит чаще у людей с аутизмом, но для большинства людей это случается время от времени. Большинство людей делают это, потому что снимают напряжение, нервничают или скучают.





число ангела 118

Источник: rawpixel.com



Есть несколько причин, по которым люди с аутизмом стимулируются. Они могут делать это, когда они ошеломлены, взволнованы, взволнованы, счастливы или хотят утешить себя. Некоторые проявляют такое поведение, когда находятся в стрессовой ситуации или чтобы помочь себе почувствовать себя комфортно в новой обстановке. Во многих случаях аутичный человек может быть не в состоянии контролировать свою стимуляцию, как большинство людей.

Большинство людей, которые используют стимуляцию, знают, что они это делают, или знают, что не станут этого делать в определенных ситуациях. Например, многие не грызли бы ногти за обеденным столом, если бы были на свидании. Человек может иметь привычку к стимуляции и не осознавать ее, потому что считает ее безвредной. Во многих случаях это так, и большинство знает, когда это уместно. Вы можете сидеть среди сверстников, имитируя движение или звук, но замечаете, что ваши действия раздражают других, поэтому вы останавливаетесь.



Аутичный человек может вертеться, раскачиваться взад и вперед или явно махать руками в течение длительных периодов времени. Их поведение может мешать другим, но они могут не понимать этого из-за недостатка социальной осведомленности.

Люди с аутизмом, которые испытывают стимуляцию, могут не испытывать поведения, вызывающего проблемы. Это может вызвать беспокойство, если нарушает повседневную жизнь, мешает обучению или оставляет человека в социальной изоляции. В редких случаях это может вызвать опасность или быть связано с таким заболеванием, как судороги.

Можете ли вы контролировать стимминг?

Если поведение вызывает проблемы, его можно контролировать с помощью профессионального руководства. Существуют методы управления другими формами стимуляции в зависимости от того, как они влияют на человека. Чтобы понять, нужно ли управление стиммингом, следует рассмотреть следующие вопросы:

  • Было ли социальное уединение или изоляция результатом стимминга?
  • Является ли поведение разрушительным в социальных условиях, например в школе?
  • Влияет ли стимминг на способность к обучению?
  • Испытывают ли члены семьи проблемы из-за стимминга?
  • Поведение привело к опасности или разрушению?

Если членовредительство неизбежно, немедленно обратитесь к врачу или в службу неотложной помощи. Врач может осмотреть и оценить существующие травмы. Пытаться контролировать это отличается от попытки управлять им. Цель может состоять в том, чтобы побудить человека обрести самоконтроль над своими действиями, а не пытаться их контролировать.

Методы, помогающие управлять стиммингом

707 значение числа

Управление стимуляцией может варьироваться от человека к человеку, даже если аутизм не связан с ним. Существуют методы для людей с аутизмом, которые включают терапию, прикладной анализ поведения, прием лекарств и внесение изменений в свое окружение или окружающую среду для ограничения стресса. Понимание того, что стоит за поведением, важно и может дать представление о том, какие методы следует рассмотреть для достижения эффективных результатов. Оцените ситуацию до того, как произойдет стимуляция, чтобы отметить триггеры. Вот еще что следует учитывать:

  • Ищите способы устранить триггеры.
  • Создайте спокойную обстановку, чтобы снизить уровень стресса. Сделайте настройки тише или меньше, уменьшив количество вещей, которые отвлекают.
  • Установите распорядок дня для выполнения задач.
  • Поощряйте самоконтроль и приемлемое поведение
  • Не рекомендуется наказывать кого-то за стимминг. При обращении к поведению укажите причину, чтобы они менее склонны заменять его другим.
  • Подавайте пример, обучая поведению, которое может заменить стимминг. Стресс-мяч может поощряться, когда они хлопают руками.
  • Обратитесь за советом к специалисту, который работает с аутичными людьми. Они могут оценить вашу ситуацию и объяснить причину такого поведения.
  • Узнайте о вариантах терапии, таких как поведенческая терапия с применением прикладного анализа поведения (ABA) или поработайте с эрготерапевтом. Варианты терапии могут помочь уменьшить или изменить акты стимуляции.
  • Проблемы с тревогой, связанные со стимуляцией, могут быть улучшены при помощи лекарств, предназначенных для уменьшения беспокойства.

После более глубокого понимания ситуации становится ясно, какие методы управления следует учитывать. Другие вещи, которые следует учитывать как часть процесса управления, могут включать в себя знание того, когда следует вмешиваться, чтобы человек не пострадал, знать, когда что-то сказать или реагировать на действие стимуляции, а также знать, как посоветовать другим, например членам семьи, как помочь любимому человеку, когда они стимулируют. Помните, когда при необходимости обращаться за медицинской помощью.

Источник: pixabay.com

Дополнительные сведения о стимминге

что означают черви во сне

Хотя известно, что этот поступок выделяется у аутичных людей, обычно это не угроза или опасность. На публике в социальных ситуациях это может создать смущение для близких, но такие чувства не должны диктовать, как кто-то ведет себя или реагирует на такое поведение. Иногда нужно повысить осведомленность о том, является ли аутизм результатом такого поведения. Независимо от того, является ли аутизм фактором, поведение не может быть устранено. Важно добиться принятия такого поведения, осознав, что ваш любимый человек действует иначе, чем другие. Если вы чувствуете чувствительность, когда другие высказывают мнение, вам может потребоваться время, чтобы принять это решение.

Стимминг может появляться и исчезать, и, как известно, они начинаются в детстве. Некоторые дети перерастают такое поведение, в то время как другие испытывают такое поведение чаще во время стресса. Во многих случаях такое поведение управляемо, но требует терпения. Социальные ситуации и домашняя жизнь со временем могут улучшиться, если использовать методы самоконтроля.

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ: